חומרים בהקשר לחנוכה, בתחומי הלמידה השונים: אוריינות, פונולוגיה חשבון, תפיסה חזותית, תפיסה שמיעתית, שפה, הבנה מוטוריקה ויצירה. בהתאמה לגילאי 3
שיר מספרים לחנוכה
עשר לביבות היו במחבת / יהודהלה בא ולקח אחת / כמה נשאר?
תשע לביבות היו במחבת / יהודלה בא ולקח עוד אחת / כמה נשאר?
שמונה לביבות היו במחבת / יהודהלה בא ולקח עוד אחת…./ וכן על זו הדרך….
ובסוף- כמה נשאר? לא נשאר לביבות במחבת / יהודהלה לא רוצה עוד אחת:(
כרטיסים לזיכרון חזותי: נותנים לילד כרטיס ובו מצויירים 3-4 פריטים (לילדים צעירים גילאי 3 עד 3 פריטים, ילדים בני 4-4 פריטים. הילד מסתכל במשך דקה על הכרטיס (ע"מ לפתח את הזיכרון החזותי- חשוב לא לומר בקול את הפריטים כי אז אנחנו נותנים חיזוק שמיעתי ולא זו המטרה כרגע. עם זאת לילדים מתקשים ניתן לתמלל את הפריטים בקול) לאחר שהילד הסתכל היטב על הכרטיס מכסים פריט אחד ושואלים איזה פריט חסר…
פעילות דומה: מדביקים על לוח הקיר 4 נרות בצבעים שונים. נותנים הוראה לילדים להסתכל חזק חזק על הנרות ולזכור את הצבעים. כעת כולם עוצמים עיניים מסירים נר אחד מהלוח. הילדים צריכים לגלות איזה נר חסר.
נלמד על יחיד ורבים מתוך על הניסים
מכבי אחד הוא צדיק וכל המכבים –צדיקים
מכבי אחד גיבור וכל המכבים –גיבורים
מכבי אחד מתפלל וכל המכבים- מתפללים
מכבי אחד טהור וכל המכבים טהורים
מכבי אחד מחפש כד וגם כולם – מחפשים
מכבי אחד מוצא את הכד וכל המכבים- (שימו לב) – שמחים!!
הילדים מסתובבים בחדר. בהליכה רגילה. כאשר קוראים "יהודים" הילדים הופכים להיות יהודים המסתתרים מהיוונים והולכים על קצות האצבעות, קוראים "יוונים" כולם הולכים ודופקים חזק בעקבים כמו חיילים יוונים.
וכך שוב ושוב מחליפים מ"יוונים" ל"מכבים" ומי שמתבלבל חוזר לשבת בכיסאו.
לוקחים כדור בגודל בינוני ומתרגל זריקה ותפיסה של כדור. (תרגיל חשוב מאוד לחגורת הכתפיים שמשפיע באופן ישיר על איכות הכתיבה בעתיד) לכבוד חנוכה הכדור יהיה 'סופגניה' (אפשר להדביק עליו מדבקה אדומה גדולה- ריבה) וכל ילד יעשה צורה של 'מחבת' משני הידיים. המלמד אומר מוישי רוצה סופגניה? מוישי מכין מחבת מהיידים והמלמד זורק אליו את הסופגניה. כעת תורו של מוישי לבחור ילד שרוצה סופגניה ולזרוק אליו את הכדור..
